学生用电子实验室的新方案简述及亮点

方案重要性

在学生学习知识的时候，实验是帮助他们理解知识所必不可少的一环，而在进行电子学学习的过程中，几乎每个电学实验都需要在面包板的基础上安装电子元件，然后通过特制的仪器，例如示波器，波形发生器等进行观测和实验。然而现阶段市面上大多数的面包板只具备了搭载实验原件的功能，还需要外接各种仪器，这些仪器往往价格昂贵，体积大，操作复杂，使得学习效率大大降低。因此，我们选择用电子实验室方案进行改良。

传统方案痛点：

1、实验效率低：传统面包板不仅在连接电子元件时费时费力，供电用的电源，测量用到的外接仪器等等器材安装麻烦，操作复杂，使得实验变得繁琐，效率极低。

2、安装成本高：虽然面包板和大多数电子元件价格并不贵，但是其他器材，例如示波器，波形发生器价格却十分昂贵，大多数学校无法满足人手一组实验设备的条件。

新方案简述及亮点：

真尚有使用新一代的电子实验室方案，将电子学实验中用到的一系列仪器和设备融合在同一台便携式设备上，还配备有可拆卸或更换的面包板。在学生进行试验时，只需要一台电脑，一台Analog Discovery Studio电子实验室，即可完成大多数的实验操作，还可以配合其他袖珍型供电设备共同使用，如Analog Discovery2。在学生完成面包板上的硬件安装后，可以直接用电子实验室搭载的仪器进行实验测量。完成试验后，只需将导线和电子元件移除，电子实验室放回收纳盒内即可。

1、功能更多样：DAS电子实验室融合了逻辑分析仪，频谱分析仪等13种实验仪器，一台电子实验室就具有多种专业设备的实验功能。

2、操作更方便：由于电子实验室是多功能的实验器材，无需外接任何专业设备，省去了许多传统实验时所必需的步骤，操作更加简单。

3、实验效率高：操作简单，意味着学生可以在既定时间内完成更多的实验，大大提高了学习效率。

4、更加安全：操作简单，也意味着减少了意外发生的可能性，更能避免实验时意外发生的可能性，大大提高了安全系数。

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