2025OpenHarmony人才培养生态大会成功召开，图灵奖获得者出席

1月5日，2025 OpenHarmony人才培养生态大会在上海交通大学徐汇校区举行。

嘉宾合影

教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏出席大会并为大会致辞。他表示，大会将围绕新时代背景下的操作系统人才培养进行深入探讨，聚焦应用型本科高校系统育人模式创新与实践、质量管理与审核评估、创新创业教育实践探索、学科建设与管理策略等，深化产教融合，搭建技术创新与应用的合作平台，为鸿蒙生态的持续发展提供强有力的人才支撑。

刘志敏致辞

图灵奖获得者、美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士、上海交通大学约翰·霍普克罗夫特计算机科学中心主任约翰·霍普克罗夫特出席大会并作《赋能中国高校的发展》主旨发言，他介绍了计算机科学在各领域的应用拓展，并介绍了“101计划”在中国计算机科学领域人才培养的意义，通过个性化教学方法提升教学质量、提升课堂教学互动性与质量的策略支持。

约翰·霍普克罗夫特做主旨发言

OpenHarmony项目群技术指导委员会主席、华为Fellow、基础软件首席科学家、上海交通大学特聘教授陈海波出席大会并作《技术·生态·人才，OpenHarmony跨越式发展》主题报告，深入探讨了智能操作系统的重要性及其在万物智联时代的机遇与挑战。陈海波强调，开源鸿蒙作为中国自主研发的操作系统，正逐步成为万物智联时代最重要的数字化底座。它不仅支持多种设备形态，还通过模块化设计，满足了不同场景的需求。开源鸿蒙的成功不仅在于技术创新，更在于其生态系统的构建，推动了教育、科研与产业的深度融合。传统的操作系统教学已无法满足万物智联时代的需求，因此，高校正在通过微课程、微模块等动态化教学方式，培养适应未来技术发展的人才。开源鸿蒙的广泛应用也为学生提供了实践平台，帮助他们更好地理解操作系统的核心原理与应用场景。高校和企业可以通过开源社区、技术俱乐部等形式，推动产学研深度融合，培养更多具备创新能力的科技人才，为万物智联时代的到来奠定坚实基础。

陈海波做主题报告

ASIIN 认证协会评审专家郑树斌出席大会并以《推动专业国际认证与助力计算机大类专业高质量发展（以ASIIN认证为例）》为题，介绍了ASIIN认证体系架构分工、国际关系网网络，认证的重要性、特点、流程、底层逻辑；同时结合已开展的认证专业讲解了认证工作的关键点、成果导向教学设计流程、教学质量目标和标准系统、人才培养学习目标和课程模块设计、毕业要求内涵等内容，对ASIIN认证与中国工程教育专业认证的差异点和专家行程考察工作流程进行了说明。

郑树斌做主题报告

上海交通大学OpenHarmony技术俱乐部主任、软件学院副院长夏虞斌教授出席大会作《以开源鸿蒙为抓手通过微课程、微专业推动高校在关键软件领域的人才培养与教学改革研讨》主题报告，对我国操作系统技术面临的挑战和OpenHarmony发展进行了回顾，从科研突破、教学改革、开源共建、人才培养和未来展望五个方面，分享了上海交通大学在操作系统微课程、微专业建设方面的经验和成效，以及未来将以企业需求为导向引领科研和教改，以教程、课程和实验平台推动人才培养。

夏虞斌做技术报告

OpenHarmony项目群技术指导委员会秘书处副主任、开放原子开源基金会TOC项目导师刘果出席大会并以《OpenHarmony开发者协会，助力高校培养OpenHarmony人才》为题，从OpenHarmony社区整体进展、社区治理、参与OpenHarmony社区的意义、如何加入并运作OpenHarmony开发者协会四个方面，详细介绍了OpenHarmony的整体架构、技术特点及市场定位，深入剖析OpenHarmony社区在推动技术创新、构建生态体系、国际化生态拓展等方面最新进展。此报告让更多高校了解OpenHarmony开发者协会助力高校培养OpenHarmony人才的路径，吸引更多高校加入OpenHarmony社区，共同推进社区发展。

刘果做技术报告

上海杉达学院副校长陈瑛教授出席大会并以《基于开源鸿蒙的应用型人才培养探索》为题，对杉达学院产教融合应用技术型人才培养探索进行了交流分享，介绍产教融合机制建设、教学模式改革、打造高水平师资队伍、多方合作探索开源培养路径、多元化学生培养能力评价体系等内容，重点分享开源微专业的课程建设和考核、专业证书考核。

陈瑛做技术报告

本次大会由教育部学校规划建设发展中心和上海交通大学联合主办，OpenHarmony 项目群技术指导委员会、中德产学研用创新联合体秘书处以及上海交通大学德国中心承办，上海工程技术大学协办，中德产学研用创新联合体秘书长唐明主持，国内超过60所重点高校的200余位教师代表出席。

大会现场