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与传统教学相比,VR教学培训能让学生更好地建立起对学习的兴趣和概念,崭新的技术,带给我们崭新的教育思维。真实、互动、情节化的特点是虚拟现实技术独特的魅力所在。但在市面上纷繁的VR教育产品中,大多数产品过于零散,缺乏资源的整合,而蜂群式虚拟现实中心就很好的解决了这一点。今天ARinChina邀请到了上海抛物线信息科技有限公司CEO高华先生来和我们聊一聊蜂群式虚拟现实中心。
ARC:看到您家主打的产品是蜂群式虚拟现实中心,怎么理解“蜂群式”这个概念?另外能否从设计、架构、功能以及应用人群等方面来我们简单介绍下这款产品?
高华:蜂群式虚拟现实中心是我们公司独创的基于VR一体机机群集中管控式综合解决方案。总控端作为整个蜂群中的“蜂王”对所有一体机显示端的“蜂群”进行图像推送、运行管控及效果评价。使得整个系统成为一个有机整体。
蜂群式虚拟现实中心作为虚拟现实技术的应用体现和重要载体,可应用于教育及培训、工业仿真、军事装备支援、科普创意、文化传媒等行业。产品采用一体化设计、模块化架构,根据客户需求通过硬件搭配及柔性组合可形成多种不同产品形态。
ARC:硬件方面,蜂群VR交互平台目前整合的交互设备都有哪些?在VR手柄、手势识别、 可穿戴式动捕套件、眼球追踪、语音交互、 传感器等等交互方式中,您比较看好的交互方式是哪种?
高华:蜂群式虚拟现实中心包括软件、硬件及应用系统。提供了多种硬件的接口,平台扩展性强。交互系统硬件采用菜单式的硬件选配方案。根据客户需求可进行交互硬件的配置。
目前这几种交互设备各有转长、实现功能各有千秋。个人认为交互设备一定要根据客户的使用需求、费用估算及产品可靠性等因素综合进行考虑。在消费端我认为,最方便的交互方式最有效。目前VR手柄实现方式简单用处最多。而手势识别、穿戴设备、眼球追踪等基于光学系统的交互手段受外界干扰及系统软件的鲁棒性不是很好,简单的可以用下,复杂的还是要慎用。个人觉得不能图一时的爽买了不是很实用的产品。而语音交互这块随着人工智能技术的发展。语音识别准确率已经可以应用到实际项目中去了,而且语言作为人类交流的最基本方式是实现虚拟现实中人机交互的最方便最有效的交互方式。
ARC:软件方面,VR场景实时书写、 擦除及存储系统能否被看作是“VR版的PS”?它能为开发者们提供哪些便利呢?
高华:VR场景实时书写、擦除实际上是模拟教师上课过程中的板书功能。也是一种交互手段。目前VR主要呈现给体验者的是视觉上的感受。作为受教育者最终目的是实现知识的记忆。所以单纯靠看、听的方式在教育方面是有缺失的。(就像老师上课没有板书一样。教育发展了这么多年黑板一直没有丢弃就是这个道理)。
VR实时书写、擦除等最直接的受用对象是体验者。我们这块作为一个标准化的产品可以对接到其他开发者的产品中去,无需重复开发。
ARC:蜂群式虚拟现实中心的具体应用主要还是在教学培训这一块,我们知道优质的内容一直是VR教学的核心之一,公司目前在内容方面有哪些特色或创新?
高华:目前我们的内容分为四大内容体系,中小学公共安全类(10套)、红色党建教育(12套)、科普体验等(多套)。针对VR沉浸感强、对外展示性弱的特点,在蜂群式虚拟现实中心建设过程中我们引入全息、互动多媒体等解决方案。为客户打造一个科技感强、展示度高、实用性好的综合教室、展厅及互动体验中心等解决方案。
ARC:公司目前是否有和学校、培训机构、社区、医院等建立合作?未来打算怎样进一步拓宽VR体验与教学的受众面?
高华:我们公司主要从广度和深度两个方面开展相关业务。深度方面现在已经和相关单位进行合作,后续将继续加大推广及宣传力度。集中精力打造几套沉浸感强、实用性高的精品VR数字版权。通过VR沉浸感的体验完成教育、培训、体验等功能需求,同时结合大数据实现定制化的测评。形成行业应用体系,进一步拓展教育受众面。广度方面基于VR技术我们开展全息、多媒体互动等业务为客户打造VR、AR、全息、互动多媒体等综合解决方案。丰富产品体系,拓展行业领域。
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