教室里的人工智能：帮助教师让学生参与其中

当老师离开课堂讨论时，他们知道并不是所有的学生都在关注。有些人感到无聊或心烦意乱，但对克莱门特南中学的学生肖恩·诺维克来说，由于自闭症，在学校集中注意力一直是一件难事。当我很小的时候开始上小学，我根本不想上课我也一点也不喜欢上学，可当我成为这个项目其中一员的时候，我就完全相反了。

这是波士顿一家名为Brain Power的创业公司开发的一项新技术，它可以帮助教师让学生参与其中，尤其是当他们因学习障碍而感到困难时。诺威克在教室里佩戴谷歌眼镜。我喜欢用脑力工作，因为它能帮助我进行眼神交流，而谷歌眼镜能帮助我进行眼神交流，谷歌眼镜就是为课堂提供的一种脑力产品。

另一项新技术叫做“学习眼”，它使用的是亚马逊的DeepLens相机，放在班级前面。Brain Power的首席执行官内德·萨欣说，这款摄像头与一台电脑、一台正在运行的机器以及学习算法相连。这种人工智能能够检测出学生们在关注老师的时候，在他们低头发短信的时候，在他们互相看着对方的时候，或者是在分心的时候。

乔纳森·霍尔老师说这项技术就像在教室里有另一双眼睛。作为一名老师，我通常是一个人在课堂上。所以你知道，我们尽我们最大的努力去理解，你知道，让孩子们集中注意力。

如果他们有压力，如果你知道发生了什么，但你面对的是一个个人，他们有自己的性格。比如说某天，因为我要讲一些重点课文，有些其它东西可能就会被我忽略。有了这些新工具，教师们就可以更容易地教授内容，并接触到所有的学生。

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