MPS助力高校共建工科教学新课程

2025年金秋，由MPS与上海交通大学联合开发的《电力电子在储能系统中的应用》课程，荣获“第二届全国高校电气类专业课程实验教学案例设计竞赛”一等奖。这项荣誉不仅是对课程质量的高度肯定，也是MPS将前沿产业方案融入高校教学的成功典范。

上海交通大学电气学院电气工程实验教学中心副主任孙佳老师谈道：“此案例能够在全国产教融合赛道的激烈竞争中脱颖而出，核心在于通过校企协同将产业前沿资源真正融入了教学全过程，解决了“理论抽象、实践脱节”的教学痛点。尤其值得称道的是MPS电池仿真器的引入，完美破解了锂电池教学的安全瓶颈，这种“安全可控 + 贴近产业”的实验条件，是传统教学平台难以企及的。”

ESS储能系统创新实验平台

 

作为高性能电源管理解决方案的缔造者，MPS在赋能产业发展的同时，始终致力于推动产教融合协同创新。本课程正是基于MPS在储能领域的高性能芯片方案为核心，设计构建的完整教学与实践平台：

• 抽象理论×具象实践：课程涵盖从模拟电子技术里的半导体器件基础，电力电子经典拓扑（BUCK-BOOST, 隔离BUCK等），恒流恒压控制理论，到磁性元件设计等完整知识链，融入多层次实验项目，让学生在动手实践中夯实基础，将抽象的理论知识落实到具象的应用中。

• 安全可控×贴近产业：储能的核心器件是电池，电池的充放电管理，多串电池的主动均衡，电池模拟前端的监测，电池包开路、短路保护/软起动放电等实际中常见的设计应用要点构成本课程的主要内容。然而锂电池的安全使用是开展全面及分层教学中的首要限制因素，为解决这个问题，MPS自主研发的高性价比8/16通道电池仿真器，搭配实验套件可安全精准开展电池管理方案的完整实验。

8/16通道，各通道之间支持串并联连接

每通道支持1-6V电压配置（0.2mV分辨率），充放电电流最大5A

整体课程大纲

1) 储能行业发展简介

2) MPS在储能应用中的整体解决方案概览

3) 基于MP4201的双向锂电池充放电实验

4) 基于MP2645锂电池组中的主动均衡实验

5) 基于MP2797电池模拟前端监测应用

6) 基于MP4420A隔离型BUCK拓扑设计与制作

完整课程建议授课16~32学时， 以电气工程、储能工程等专业为主要培养目标, 建议在《电力电子技术》课程学习之后开课。其余如电子工程、自动化等专业，教师可根据选修学生的专业基础酌情增减内容，通常在完成《电路》《模拟电子技术》学习后，可进行（1）、（2）、（4）、（5）部分的实践学习。我们坚信，实验教学从产业应用出发，在实践中感悟理论，有助于加强学生对已有知识点的深刻掌握，并激发其自主探索新知识的热情。

ESS储能系统实验套件

MPS可根据高校教学需求，与师生充分交流互动，提供完整的教学参考资料、实验套件、仿真模型与部分实践器材，助力教师开展创新实验设计及前沿课题研究。

如需申领ESS储能系统实验套件、咨询电池仿真器相关事宜，或洽淡和定制其他课程设计合作意向，欢迎联系MPS中国大学计划团队，我们与您共绘产教融合新蓝图。