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如何实现排序的子程序实验说明
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2019-11-17
流浪汉4
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实验目的
1．掌握子程序的使用。
2．熟悉排序的方法。
3．掌握比较指令的用法。
实验内容及要求
1．10个同学的微机原理成绩顺序存放在首地址为RESULT的存储单元中，成绩分别为94，56，78，32，86，89，91，65，73，50，按照从高到低顺序排列，并统计优秀（90分以上），良好（80-90），一般（60-80），不及格（60分以下）学生的人数，并顺序存放在以RESULT开始的存储单元中。
2．其中排序部分分别用子程序实现。
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