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嵌入式来了，你还在等什么？（可下载）
我们生在了快节奏的时代，亲眼见证了电子产品的迅速发展，有个一年半载不问世事估计都要被看成古代人了吧。每天刷着手机，刷着各种软件，还害怕被头条落下的时代，大家都争相去引领个潮流，都怕跟身边人无法同步被笑话。每个人都在要求进步，每个人都被逼着进步，话说没什么不好。但你对你使用的各种智能产品又知道多少呢？
我们来聊聊你身边的必备品：有多少都是嵌入式或者单片机做出来的，让我们的生活如此便利。先是互联网，然后又是物联网。嵌入式技术已经无处不在，从随身携带手机、PDA，到家庭之中的智能电视、智能冰箱、机顶盒、智能家居等，再到工业生产、娱乐中的机器人，无不采用嵌入式技术。作为"物联网"的核心，嵌入式系统是当前最热门最有前景的IT应用领域之一。作为暴热的嵌入式，岗位需求量也暴增，就业也比较快。近年，嵌入式系统产品渐渐完善并在全世界各行业得到广泛应用。随处可见的智能产品，你不想去参与一下吗？
那现在每年毕业的大学生那么多，还招不到合适的软件开发人员吗？而回答却是：应往届毕业大学生的确多，但大部分都能力不够，只懂一些理论知识，动手实战能力就太差，所以就不能达到他们的工作的要求。
这些公司HR道出的话语反应了我们现在的大学教学和大学生就业的现状：一方面每年那么多大学生毕业找不到合适的工作，另一方面很多用人单位和企业又找不到合适的人才。造成这种现象最基本的原因是学校教育和社会需求的严重脱节。高校的嵌入式专业的教学现状造成很多嵌入式专业的学生在毕业后，还是很难达到用人单位的要求。
最主要的原因在于高校在嵌入式教学方面重理论和轻实践，很多嵌入式专业的老师也没有实际的工作经验。这样培养出的学生可能让他讲起来头头是道，但是让他去真正编写、调试一个应用程序就傻眼了，不知道从何下手，因为他们在学校的学习可能从来就没有老师带着他们实际调试过嵌入式程序，也没有机会让你去调试嵌入式应用程序。那些看起来非常不错的嵌入式实验箱大部分时间都躺在实验室睡大觉，只有在上实验课的时候搬出来让大家看2眼，摸2下，还没有弄明白怎么回事，又要收到实验室睡大觉去了。
像以上的这样的教学模式，其实并不奇怪有毕业生却不好找工作的现象。嵌入式专业是一门实践性非常强的学科，只有多动手，多实践，多编程，多调试才能真正掌握好嵌入式开发技术。现在很多同学也意识到了学校培养和社会需求脱节问题，有一部分同学也先行行动起来，开始注重培养自己的实际动手能力，培养自己实际解决问题的能力，培养自己在嵌入式专业实际编程和调试程序的能力。对于初学者来说，面对那么多教程、课本，那么多知识点，往往不知道从何处下手。不知道哪些是重点，哪些不是重点，这些知识点之间有什么关联，一脸的茫然，然后东一榔头，西一棒子，折腾了几个月甚至大半年后，还是找不着学习嵌入式的方向，还徘徊在嵌入式开发的大门之外。
我们根据自己单片机的多年教学实训经验，其实学习实践前也需要把理论搞清楚，直接去实践也不现实。所以基础还是要打好，打牢。学习嵌入式需要学习C语言基础、数字电路、计算机组成原理（单片机基础）基础课程。对于C语言而言，需要学习基本语法，语句规则，理解指针尤为重要，至少能独立编写和调试一个程序。数字电路、模拟电路需要了解基本原理，能看懂简单的模拟和数字电路原理图，理解寄存器、时序的概念。为什么还要学习计算机组成原理（单片机）呢？嵌入式系统就类似计算机原理，我们需要理解系统总线、处理器和外部设备的关系，如果实现软件和硬件分工协作完成你要实现的项目。
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