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电路测试基础PDF电子书免费下载
刘桌拙
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本书是为适应我国高等工程教育与教学改革的形势，对传统的电路实验教学体系进行改革而编写的。其主要内容有电工类与电子类各专业共同需要的基本技术理论、实验技能及实验内容。该书具有强弱电相结合的特点，基本技能训练实验有21个;并有10个较接近工程实际的综合设计实验及电路的计算机辅助分析上机实验
世界科学技术迅猛发展，2 1世纪将进入计算机、微电子和通信工程相结合的电子信息时代。目前，我国现代化建设事业中，电子技术、通讯、控制与计算机等所谓的“弱电”技术已大量的普遍的渗入到电机、电器、电力、铁道电气化等“强电”工程;呈现出强弱电相结合的特点。知识和信息急剧增加：科学技术日新月异的进步;新旧技术更替周期日趋缩短;我国现代化建设继续向世界开放，吸收世界先进科技与经验及四化建设的高速发展，这就决定了对面向2 1世纪电类高等工程教育培养人才应具有的知识、能力及素质，所提出的要求及培养目标如下：
1.应具有包括电工技术、电子技术、信息、控制与计算机技术等较宽广而坚实的基础理论知识，以适应多学科间的相互渗透、相互交融及多学科多种技术的综合利用的发展方向。
2.应具有- -定的实验 技能和使用计算机的能力、工程设计、制造和调试能力、综合应用所学知识分析和解决实际问题的能力，成为具有开拓精神、创造能力的高素质人才，以适应我国四化建设中的研制、运行、教育及管理等多方面需求人才的要求。
3.应具有自学的能力和不断进取的精神。从而能不断学习与掌握新科学技术、应用新科学技术，增强对工作内容、工作性质频繁变动的适应能力。
由此可见，面向2 1世纪的电类高等工程教育不是传统的专才教育，而是一种“素质型”人才的教育。为此，必须加强工程基础学科教育，同时，要特别重视加强能力及素质培养，加强工程师的基本训练。使之毕业后经过- -段不长时间的实际工作锻炼，能成为一名合格的电气或电子信息工程师。
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