本书旨在作为一本电子电路设计教科书和参考书;它从一个适合那些没有接触过电子产品的人开始,并使读者在电子电路设计方面达到合理的熟练程度。我们使用了一种简单明了的方法来理解电路设计的基本思想,并对主题进行了深入的选择。我们试图将实用主义的物理学家的方法和工程师的定量方法结合起来,工程师想要一个全面评估的电路设计。这本书是由哈佛大学一学期的实验电子学课程所写的笔记演变而来的。这门课程的招生范围很广,本科生们学习他们最终在科学或工业领域的技能,研究生们有一个明确的研究领域,以及高级研究生和博士后研究人员,他们突然发现自己无法“做电子产品”,很快就变得清晰起来现有的教科书不适合这样的课程。尽管每一个电子专业都有很好的治疗方法,无论是针对四年制工程课程的计划顺序还是为实习工程师编写的,但那些试图解决整个电子领域的书籍似乎都有过多的细节(手册症候群)、过于简单化(即烹饪书综合症),或是由于物质平衡不良。许多最受欢迎的入门教材的教学法是相当不必要的,事实上,并没有被实践工程师使用,而有用的电路和电路设计师日常使用的分析方法隐藏在应用笔记、工程期刊和难以获得的数据书中。换言之,教科书编写者倾向于表现电子学的理论,而不是艺术。我们合作写这本书的具体意图是结合一个电路设计工程师的学科与一个实践的实验物理学家和电子学教师的观点。因此,本书中的处理方式反映了我们的理念,即电子技术,就目前的实践而言,基本上是一门简单的艺术,是一些基本定律、经验法则和一大堆技巧的结合。由于这些原因,我们完全省略了通常讨论的固态物理、晶体管的h参数模型和复杂的网络理论,并将负载线和s面简化到最低限度。这种治疗方法在很大程度上是非数学的,强烈鼓励电路头脑风暴和对电路值和性能进行脑力(或最多是在信封后面)计算。
自始至终,我们采用了命名的理念,经常比较在任何电路中使用的竞争设备的特性,以及替代电路配置的优势。示例电路是用真实的设备类型绘制的,而不是黑盒。总的目的是让读者清楚地理解在设计电路时所做的选择-如何选择电路配置、设备类型和零件值。大部分非数学电路设计技术的使用不会导致电路偷工减料或损害性能或可靠性。相反,这些技术增强了人们对电路工程设计中所面临的真正选择和妥协的理解,并代表了良好电路设计的最佳方法。
在过去的四十年里,电子也许比其他任何技术领域都有着爆炸性的发展。因此,在1980年,我们怀着些许惶恐的心情,试图出版一本讲授这门学科艺术的权威卷。所谓“艺术”,我们指的是那种通过对真实电路、实际设备等的熟悉而获得的精通,而不是电子学教科书中经常采用的更抽象的方法。当然,在一个快速发展的领域,这种一成不变的方法也有它的危险——最明显的是令人恐惧的快速过时。
电子技术的发展速度并没有让我们失望!第一版的墨水还没干,我们读到关于“经典的[2Kbyte]2716eprom”的话,就觉得很愚蠢。 用大尺寸的电子计算机来代替传统的电子计算机,价格甚至比原来的便宜了一半IBM PC和68008)以及对数字电子(包括PLD和新的HC和AC逻辑系列)、运算放大器和精密设计(反映出卓越的FET输入运算放大器的可用性)和关于构造技术(包括CAD/CAM)的实质性修订章节基本上;例如,在表4.1(运算放大器)中,只有65%的原始120个条目幸存下来,增加了135个新运算放大器。
我们利用这个机会来回应读者的建议和我们自己从第一版开始使用和教学的经验。因此,我们重写了关于FET的章节(它太复杂了),并在关于运算放大器(越来越多的FET结构)之前重新定位了它,我们增加了一个关于低功耗和微功耗设计(模拟和数字)的新章节,这是一个既重要又被忽视的领域。其余各章大部分都作了广泛的修改。我们增加了许多新的表格,包括A/D和D/A转换器、数字逻辑元件和低功耗设备,在整本书中我们扩展了数字的数量。这本书现在包含78个表格(可单独作为霍洛维茨和希尔组件选择表)和1000多个数字。
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