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可逆电池（Reversible Cell ）（教案）
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2009-11-02
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第九章 可逆电池（Reversible Cell ）（教案）
一、教学方案
教学目的和要求
① 明确电动势与ΔG的关系，熟悉电极电势的一套符号惯例，了解在教科书上或文献上还有哪些惯例；
② 对于所给的电池能熟练，正确地写出电极反应和电池反应并能计算其电动势；
③ 能根据简单的化学反应来设计电池并会写出电池符号，反之，由电池符号会写出电极反应、电池反应；
④ 掌握温度对电动势的影响及ΔH、ΔS的计算；
⑤ 掌握电池电动势的测量原理及其应用；
⑥ 了解电动势、液接电势产生的机理及盐桥的作用。
教学重点
① 电池电动势与热力学函数间的关系；
② 电池电动势的测量原理及其应用；
③ 各类电池电动势的计算。
教学难点
① 相间电势差产生的机理及电化学势的概念;
② 液接电动势的计算及盐桥的作用机理。
教学方法和手段
① 授课全部用多媒体电子教案，告别了传统的粉笔
一、教学方案
教学目的和要求
① 明确电动势与ΔG的关系，熟悉电极电势的一套符号惯例，了解在教科书上或文献上还有哪些惯例；
② 对于所给的电池能熟练，正确地写出电极反应和电池反应并能计算其电动势；
③ 能根据简单的化学反应来设计电池并会写出电池符号，反之，由电池符号会写出电极反应、电池反应；
④ 掌握温度对电动势的影响及ΔH、ΔS的计算；
⑤ 掌握电池电动势的测量原理及其应用；
⑥ 了解电动势、液接电势产生的机理及盐桥的作用。
教学重点
① 电池电动势与热力学函数间的关系；
② 电池电动势的测量原理及其应用；
③ 各类电池电动势的计算。
教学难点
① 相间电势差产生的机理及电化学势的概念;
② 液接电动势的计算及盐桥的作用机理。
教学方法和手段
① 授课全部用多媒体电子教案，告别了传统的粉笔
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