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EDA 技术简介
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2009-12-05
太阳泪
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EDA 技术简介
A：EDA技术实验简介
实验的根本目的是培养学生的理论应用能力，以及分析问题和解决问题的能力，归根到底是培养学生的实践创新能力。实验课学习重点是掌握实验的基本理论、基本技能和基本技术，而不应把学习重心放在仅仅熟悉几个具体电路上。提高实验技能的关键除了掌握电路基本知识之外，还要勤于动手、勤于动脑，坚持多问、多练、苦练、巧练，善于博采众长。要热爱实验，“兴趣是最好的老师”，对实验有了强烈的兴趣，实验技能就能迅速提高。
几乎所有适于大学生做的数字逻辑电路实验都可以在计算机上利用EDA(Electronic Design Automatic—电子设计自动化)软件进行设计、仿真，只有极少量外部配件不能在计算机上进行仿真。因此，在实验前期阶段，即实验预习阶段的主要应用工具是EDA软件，利用EDA软件可以设计、仿真实验课题，进行虚拟实验。通过虚拟实验使实验者在进入真实实验前就能对预做的实验有相当的了解，甚至可以预测到实验的结果。这样在实际做实验时，可以把许多设计型实验的难度降低，同时能有更多的时间让实验者动手做实验，研究问题，提高实验效率。当前数字电路设计已由计算机辅助设计进入到以计算机为主的设计时代。
A：EDA技术实验简介
实验的根本目的是培养学生的理论应用能力，以及分析问题和解决问题的能力，归根到底是培养学生的实践创新能力。实验课学习重点是掌握实验的基本理论、基本技能和基本技术，而不应把学习重心放在仅仅熟悉几个具体电路上。提高实验技能的关键除了掌握电路基本知识之外，还要勤于动手、勤于动脑，坚持多问、多练、苦练、巧练，善于博采众长。要热爱实验，“兴趣是最好的老师”，对实验有了强烈的兴趣，实验技能就能迅速提高。
几乎所有适于大学生做的数字逻辑电路实验都可以在计算机上利用EDA(Electronic Design Automatic—电子设计自动化)软件进行设计、仿真，只有极少量外部配件不能在计算机上进行仿真。因此，在实验前期阶段，即实验预习阶段的主要应用工具是EDA软件，利用EDA软件可以设计、仿真实验课题，进行虚拟实验。通过虚拟实验使实验者在进入真实实验前就能对预做的实验有相当的了解，甚至可以预测到实验的结果。这样在实际做实验时，可以把许多设计型实验的难度降低，同时能有更多的时间让实验者动手做实验，研究问题，提高实验效率。当前数字电路设计已由计算机辅助设计进入到以计算机为主的设计时代。
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