网络教学平台利用计算机网络不仅可以实现教学资源的共享而且可以实现教学资源最大程度的整合,以此来加强师生之间的紧密联系与沟通,对于学生来说更是弥补了传统课堂中的互动环节,有效地提高了学生的学习兴趣和教学质量,因此,网络教学平台必然会成为社会发展的趋势。由于实验教学与理论教学具有同等重要的地位,而且实验教学又能加深学生对理论知识的进一步掌握,相对理论教学来说,实践验教学更具有直观性、实践性、综合性和创新性。因此,智能化的网络实验教学体系应与理论教学相辅相成。就目前形式来看,困扰网络课程建设的主要因素是重建设、轻使用。教学资源建造起来比较容易,使用起来相当困难,主要有多方面的原因。但网络教学评价机制不健全,是诸多原因中的一个重要因素。现存的网络实验教学平台,对网络学习评价功能存在欠缺,因此调动不了学生学习的积极性。本网络实验教学平台评价系统利用数据挖掘技术对后台数据库中的信息进行挖掘,提取关键信息,并进行量化。以此实现对络实验教学评价系统的智能化、自动化,近一步完善网络实验教学平台评价系统。
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