对线性代数课程大纲的建议
致基础数学分教指委
一.问题的提出:现在的“线性代数”大纲不能满足后续课的要求。
为后续课程打好基础,应该成为任何基础课的首要目标。我对机械工程和电子工程专
业中可以用矩阵直接解代数方程的课程内容,做过了一个调查,其结果见下表:
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